Hidayat, T. 2026. Penerapan Evaluasi Pembelajaran Kimia Berbasis Gamifikasi Kahoot untuk Mengukur Hasil Belajar Siswa SMA Muhammadiyah Majenang pada Materi Asam Basa. Archimedes: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam. 1, 2 (Aug. 2026), 65–69. DOI:https://doi.org/10.62387/archimedes.v1i2.503.