Hidayat, T. (2026) “Penerapan Evaluasi Pembelajaran Kimia Berbasis Gamifikasi Kahoot untuk Mengukur Hasil Belajar Siswa SMA Muhammadiyah Majenang pada Materi Asam Basa”, Archimedes: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, 1(2), pp. 65–69. doi: 10.62387/archimedes.v1i2.503.