Hidayat, T. “Penerapan Evaluasi Pembelajaran Kimia Berbasis Gamifikasi Kahoot Untuk Mengukur Hasil Belajar Siswa SMA Muhammadiyah Majenang Pada Materi Asam Basa”. Archimedes: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 1, no. 2, Aug. 2026, pp. 65-69, doi:10.62387/archimedes.v1i2.503.