Fareza, M. A., Sofyan, & Rozali, I. (2026). Penerapan Metode AISAR dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar. NAAFI: JURNAL ILMIAH MAHASISWA, 2(5), 804–820. https://doi.org/10.62387/naafi.v2i5.526