AMALIA, N.; NUR AFIFAH AWALIAH; PRATIWI, A.; ARSINTA, D.; HANDAYANI, R. Kajian Teori Evaluasi dan Pemilihan Instrumen Tes dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran. NAAFI: JURNAL ILMIAH MAHASISWA, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 751–758, 2026. DOI: 10.62387/naafi.v2i4.483. Disponível em: https://jurnal.stkip-majenang.ac.id/index.php/naafi/article/view/483. Acesso em: 19 aug. 2026.