Ariyanto, A. B. L. and Muhammad, Z. (2025) “Kontroversi dan Transformasi Model Pembelajaran PAI Berbasis Al-Qur’an di Sekolah Multikultural”, NAAFI: JURNAL ILMIAH MAHASISWA, 1(2), pp. 89–97. doi: 10.62387/naafijurnalilmiahmahasiswa.v2i1.118.