Ariyanto ABL, Muhammad Z. Kontroversi dan Transformasi Model Pembelajaran PAI Berbasis Al-Qur’an di Sekolah Multikultural. NAAFI [Internet]. 2025 Jan. 20 [cited 2026 Jul. 27];1(2):89-97. Available from: https://jurnal.stkip-majenang.ac.id/index.php/naafi/article/view/118