Ruyana, N. A., Lowaer, D., Halimatuusa’diah, Luthfiyyah, R., Nurafifah, S. and Ramdhani, A. S. (2025) “Pembelajaran Berbasis Proyek (PBL) Sebagai Strategi Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SD”, Elementary Pedagogy, 1(2), pp. 30–37. doi: 10.62387/ep.v1i2.240.